教学一体机走进校园优势触摸功能

  当前，多媒体技术己被广泛的引入讲堂，多媒体教育作为一种新式的，领先的教育方式正向传统的教育方式提出应战，多媒体具有显着的优势，一起也存在很多的疑问与传统讲堂教育比较，多媒体教育有三大长处：。

  1，丰厚教液晶广告机育内容，导致学生的学习爱好。

  首先，在多媒体教育中，老师不只能够使用课件向学生教育课程的基本常识和基本理论，并且能够使用实物展现台或课件制作中的连接功能向学生展现与教育内容有关的国内外的新信息，新动态，立式广告机新观念，新数据等，然后极大的丰厚了教育内容，拓宽了学生的视界。

  2，它能大大添加讲堂信息量，进步教育功率，成为解决学时矛盾的重要途。

  多媒体教育不只能把常识更多，更快地传授给学生，还节省了时间，添加了壁挂广告机容量，有效地进步讲堂教育功率，与传统的教育方法比较，使用多媒体技术进行教育，授课老师能够在一样的教育时间内向学生教育更多的内容，很多老师感到讲义多，教材中练习多，课时少。

  3，可改进教育环境，革除老师电梯广告机上课时板书的劳累，而更多地留意讲堂教育内容的安排和教育多媒体教室为学生供给了一个清洗，舒服的教育环境，老师不再因吸入过多的粉笔灰而影响身体健康，学生也不会再因其他事物而影响听课的留意力。

  教学一体机的会议一体机触摸屏遇到触摸没反应是啥情况呢，触摸屏触摸没反应的问题该怎么解决呢。

  1，检查“显示器节能设置”中是否设置了关闭硬盘，方法是在桌面单击鼠标右键，选择“属性”命令，智慧黑板再从对话框中选择“屏幕保护程序”选项卡，单击“设置”按钮，将参数设置为除“电源方案”为“始终打开”外，其余均为“从不”。

  2，内存不足导致教学一体机没反应，一体机软件运行太多，导致内存不足，无法处理数据，接上鼠标可以操作的话就是这个问题了教学一体机，可以通过重启电脑或者是加大内存条解决。

  3，检查是否开启触摸功能，在教学一体机系统里面找到控制触摸功能的触摸驱动程序，看是否设置为“禁用”，是的话，鼠标右键开启就可以了，试试触摸功能是否已经成功开启。

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